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Aspects of task based syllabus
viernes, 22 de abril de 2011
Datos personales
- Silvia Lucía del V. Fernández
- Profesora en Inglés. Lic. en Inglés (U.N.Ca). Mgter. en Cs. Sociales (U.N.Ca). Doctorando en Cs. del Lenguage con orientación en Culturas Comparadas U.N.C (cursos aprobados, tesis en elaboración). Se desempeña como Profesora Adjunto Exclusivo a cargo de las cátedras Literatura de Habla Inglesa después de la 2° Guerra Mundial, Literatura Norteamericana y Metodología y Práctica de la Enseñanza y colabora con Literatura Inglesa III y Seminario. Es Investigadora Categoría II, dirige y co-dirigió proyectos de investigación avalados por la S.E.D.CyT,U.N.Ca. Argentina y por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Catamarca. Su investigación se vincula con política educativa, análisis del discurso crítico y género. Directora Fundadora del Centro Interdisciplinario de Políticas Educativas y Género (C.I.P.E.G)
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